Présentation

Depuis la rentrée 2006, l’Institut permet à la soixantaine de jeunes en situation de handicap de vivre une inclusion sociale et scolaire en milieu ordinaire dans des unités externalisées avec un accompagnement pédagogique, rééducatif et éducatif spécialisé. Ces projets d’unités d’enseignement externalisés développés en partenariat avec une école, un collège, permettent un accès pour les jeunes de l’IEM au milieu ordinaire sans exigence de niveau scolaire. Pendant l’année de nombreux projets culturels et sportifs, dont les points communs sont l’ouverture et l’échange, permettent aux jeunes de vivre des expériences d’inclusion scolaire, sociale et associative pour former de jeunes citoyens. 

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